Nos lycées, une mosaïque de talents

 PORTEUR DE PROJET : 
Lycée professionnel Louise Michel
Classe participante : 1ère Année Bac Pro Commerce
Nombre d’élèves participants au projet : 23 élèves

 TROPHEES 2008 : 
Notre projet consiste en la Présentation de toutes les formations de l’établissement comme lycée des métiers du commerce et de la vente, ainsi que des filières tertiaires du secrétariat et de la comptabilité, la FCIL « Cadets de la République ».
Présentation de plusieurs projets en cours ou réalisés cette année ainsi que les talents du lycée.

 PORTEUR DE PROJET : 
Lycée d'application de l'ENNA - Saint-Denis
Classe participante : Le pôle permanent d’accueil des lycéens « décrocheurs » du district 01, une initiative départementale, conçue dans le cadre de la mission générale d’insertion de l’Education nationale.
Nombre d’élèves participants au projet : 24 élèves

 TROPHEES 2008 : 
Le projet consiste en la création d’une mini-entreprise, par le groupe de lycéens. Ce « module » est co-animé par un prestataire de services, l’association Entreprendre pour Apprendre – Ile de France , dont le projet a été présenté lors de la commission FER de Plaine Commune promotion du 16 octobre 2007, par Mme Fabienne TESSIER, coordinatrice du service Amorçage de Projets de Plaine Commune.

 PORTEUR DE PROJET : 
Lycée d'application ENNA
Classe participante : terminale  de  baccalauréat  professionnel
Nombre d’élèves participants au projet : 3 élèves

 TROPHEES 2008 : 
Le projet consiste en la réalisation d’un DVD de présentation des activités élèves dans cette filière .
        il est prévu que les élèves se filment au cours des activités de :
installation           
paramétrage de matériel et logiciel 
maintenance matériel et logiciel 
dans les domaines de la vidéo du son et de l’éclairage
puis montent le film ,
ajoutent les effets sonores et les commentaires ,réalisent les titres
réalisent les menus du DVD
 
Le produit fini est destiné à promouvoir leur formation auprès de futures promotions ( futurs élèves) , leur donne envie de choisir cette filière, montre le matériel utilisé 
 

 PORTEUR DE PROJET :
Lycée professionnel Jean Baptiste de la Salle - Saint-Denis
Classes participantes :
• classe de seconde professionnelle MDE 2 (BEP ELEEC)
• classes de bac professionnel (MEI, ELEEC)
• classe de terminale bac pro ELEEC

 TROPHEES 2008 : 
Le lycée des métiers Jean Baptiste de la Salle présente trois projets qui témoignent de la diversité des talents et engagements de nos élèves de lycée professionnel.

• Partenariat entre le lycée professionnel et le foyer d’handicapés « Le caillou blanc » à Fouesnant (Finistère) qui accueille principalement des déficients mentaux. Ce foyer bénéficie des services d'une entreprise de menuiserie avec laquelle nous avons eu l’idée de d'un partenariat.
La classe de seconde professionnelle MDE 2(BEP ELEEC), sensibilisisée sur la place de l’handicapé dans la cité et la société, a mené le projet et a pu échanger avec les responsables et pensionnaires du foyer.
Le projet nous permet de développer des meubles avec support électrique (haut parleurs, tables en faïence, tables lumineuses…) sur le mode d'un partenariat de production en relation directe. Une vidéo est disponible.
 
• Projet Leonardo Da Vinci consistant en un stage industriel de plusieurs semaines dans un pays de l’Union européenne, qui soutient les relations du lycée avec bientôt six pays européens. Les élèves, sensibilisés à la culture du pays reçoivent des cours linguistiques. Le projet concernes les classes de bac professionnel (MEI, ELEEC).

• La classe de terminale bac pro ELEEC a réalisé pour le tricentenaire de notre établissement une maquette de l’ensemble scolaire avec appareil de signalisation lumineuse indiquant les différents sites. Un projet qui a demandé une méthodologie de mise en oeuvre et de collaborations. 

 PORTEUR DE PROJET :
Lycée professionnel Frédéric August Bartholdi - Saint-Denis
Classe participante : 1ère année de CAP Maroquinerie
Nombre d’élèves participants au projet : 21 élèves

 TROPHEES 2008 : 
Ce projet consiste en :
• la présentation d’un travail de recherche sur la découverte de la conservation des peaux, ses différentes utilisations de la préhistoire à nos jours et l’apparition de nouvelles matières.
• la réalisation de produits : des premiers objets réalisés par l’homme (bourse pour la monnaie) aux produits créés suite aux avancées technologiques (pass navigo, étuis pour téléphone portable, clé USB ou disque dur externe, sacoche pour ordinateur portable ou appareil photo numérique), la mode et les contraintes techniques ont toujours fait partie intégrante de l’évolution de la maroquinerie d’hier à aujourd’hui.

 PORTEUR DE PROJET : 
CFA du bâtiment - Saint-Denis
Classe participante : CPA (pré-apprentis)
Nombre d’élèves participants au projet : 14 élèves

 TROPHEES 2008 : 
Le thème de la communication, choisi par Plaine Commune pour cette année, correspond idéalement au projet mis en œuvre pour le concours par le CFA de Saint-Denis.
En effet, dès le début de l’année scolaire nous avons décidé de concevoir un blog pédagogique permettant une interface technologique entre les pré apprentis, et leur famille, leur entreprise et le CFA, en plus d’être accessible à tout internaute.
Ce blog, dont l’adresse est la suivante : http://cpa.hautetfort.com/
a pour vocation d’être la vitrine des réalisations des pré apprentis : photos prises lors des activités en atelier professionnel au CFA, commentées par les jeunes, clichés des sorties pédagogiques effectuées au cours de l’année, ainsi que d’autres reportages illustrés dévoilant aux internautes la réalité de l’alternance CFA/Entreprise.

 PORTEUR DE PROJET : 
Lycée professionnel Denis Papin - La Courneuve
Classe participante : Terminale EDPI
Nombre d’élèves participants au projet : 6 élèves

 TROPHEES 2008 : 
L’objet de ce travail étant de finir l’élaboration d’un cahier des charges et de proposer plusieurs solutions techniques dans le cadre de la conception d’une borne interactive.
La production attendue est la réalisation d’un dossier technique d’une solution dans le but de produire la borne à l’atelier. Production de plans cotés, de rendus photographiques, de nomenclatures, etc...

 PORTEUR DE PROJET : 
Lycée professionnel Frédéric Auguste Bartholdi - Saint-Denis
Classe participante : Première baccalauréat
Nombre d’élèves participants au projet : 24 élèves

 TROPHEES 2008 : 
Nous avons décidé de présenter un projet de mise en valeur des formations du lycée professionnel Frédéric Auguste Bartholdi au moyen de plusieurs actions : réalisation d’un catalogue commercial des productions bois des élèves, vente des produits réalisés par les élèves du lycée lors d’un marché de Noël, création d’un reportage sur les formations du lycée.

 PORTEUR DE PROJET : 
Lycée polyvalent d'Alembert
Classe participante : Terminale Brevet  d'étude Professionnelles    -  Métiers de la mode et industries connexes   - Champ d’application Tailleur Homme
Nombre d’élèves participants au projet : 11 élèves 

 TROPHEES 2008 : 
Thème du projet : « Fifaro » L’organiste
Je réalise avec les élèves tous les costumes de la pièce ( 12 vêtements) de la création du modèle figurine (dessin) à l’essayage, la réalisation des montages et finitions et un dossier technique
Participation du Maison de l’Enfance  Salomon et Centre de Loisirs Eugène Varlin, Aubervacances – Loisirs, Service culturel Mairie d’Aubervilliers, Service culturel Chargée  de mission musique

 PORTEUR DE PROJET : 
Lycée Professionnel Industriel Jean-Pierre Timbaud - Aubervilliers
Classe participante : Terminale BAC PRO Automobile
Nombre d’élèves participants au projet : 14 élèves

 TROPHEES 2008 : 
Ce projet a débuté en 2006/2007 et a déjà été récompensé du prix de l'Esprit d’Entreprise dans le cadre de Mosaïque de talents.

Il se finalisera en mai 2008 par la participation à la course des "24 heures du Solex" à Nouziers.
Le défi : retaper un vieux vélo moteur de nos grands-mères pour lui faire parcourir la plus longue distance en 24 heures et en équipe ! Voir la fiche 2007

Deux objectifs principaux :
• placer nos élèves de Terminale BAC PRO Automobile en situation d’acteur dans la réalisation et le bon fonctionnement du projet.
• motiver nos élèves par le biais d’un projet alliant leurs compétences professionnelles et la pluridisciplinarité.